本文摘要：2020年3月27日，淅川县金河镇第一初级中学爱心助学教师团队围观为金河镇袁家村仅有春英同学送上了一部智能手机及若干学习用品。

2020年3月27日，淅川县金河镇第一初级中学爱心助学教师团队围观为金河镇袁家村仅有春英同学送上了一部智能手机及若干学习用品。手机捐赠者陈老师迫切托付仅有春英之后忠诚理想、希望星舰，谋求在旋即的将来为祖国建设贡献出有自己的一份力量。

　　坚实开网课，找到新问题　　因新冠肺炎疫情而延期开学以来，金河初中积极探索网络课堂教学模式并获得了大力效益，截至目前早已构成了全学校、仅有学科、分时段、规范化的线上教学模式。陈老师是学校网课老师之一，他头脑灵活、做事肯干，是全校第一批探寻线上教学模式的教师，在经过一段时间线上教学后，细心的他找到了班上的一位同学每次讲课不及时、作业上缴不及时，与该学生的平时展现出近于不十分相似。

经陈老师冷静告知后找到该生子家庭条件十分艰难，父亲出外打零工，母亲生活无法自理，家里三个学生仅有一部手机可以用于，听见这些后陈老师十分担忧该生子的学业，并向这位学生作出了捐献手机协助自学的允诺。　　千金一诺，只为初心　　陈老师刚刚下班没有几年，家里并不富足，但作出这样的允诺他并不愧疚，甚至还有点伤心。他说道：作为一个教师，能教育好我的学生是我的初心，珍惜好我的学生是我的愿景，我能协助到我的学生我深感很高兴。

　　同心办好事，共圆学子梦　　陈老师意欲爱心助学的点子迅速传遍了校长那里，宋校长认同了陈老师的爱心不道德，并委托部分领导班子与陈老师一起送到了一些学习用品，以协助仅有春英同学放心自学。事后宋校长声援全校教职工向陈老师自学，利用自身的行动去贯彻教育的真谛、谱曲师德的篇章、铸就高尚的师魂。　　累计新闻报道之日，宋校长又委托教师再度会晤了全春英同学。

据报，该学生的自学窘况已大大减轻。

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