本文摘要：一.超级专注力　　中国小学阶段的孩子专注力不集中于者超过70%-80%，具体表现在1、放学无法用心听讲。

一.超级专注力　　中国小学阶段的孩子专注力不集中于者超过70%-80%，具体表现在1、放学无法用心听讲。2、写出作业的速度慢，磨蹭拖拉，效率极低。超级专注力训练能高效提高孩子专注力、通过灵感训练，1到2个月孩子的专注力可以提高50%-80%二、想象力、创造力来自《重庆晚报》的消息说道“在全球21个不受调查国家中，中国孩子的计算能力名列 ，想象力名列倒数 ，创造力名列倒数第五。”很多孩子写作文像兔子尾巴，主要原因是孩子的想象力、创造力太差。

通过右脑研发的课程训练，可以让孩子做文思泉涌、下笔成章。　　三、超级记忆力　　一切科学知识的取得是记忆，记忆是一切智力活动的基础.——培根　　记忆力并不是智慧；但没记忆力还哪有什么智慧呢?——哈柏　　超级记忆力是确实意义上的过目不忘、过耳不忘，一篇课文快的读2-3遍就可诵读，慢的可以看一遍就不会诵读，不但于是以腹，也能倒背如流。最重要的是构成持久记忆，容易消逝。锻炼到后期，孩子可以构成永久记忆，所有看见的东西都会像照片一样储存在脑海中，随用随有。

　　四、波动速读　　一目十行仍然被指出是较慢读书的高境界，光波速读的经常出现将政治宣传大家对读者以往的概念，经过训练的孩子可以超过3-5分钟读者10-20万字的书，且能忘记80%左右的内容，孩子享有这份能力，可以每天读3-5本课外书，让读者显得soeasy，家长很久不必担忧孩子的语文成绩。锻炼到高级阶段可以光波速读其他没学过的外语书籍，例如：英语、法语、德语等，做横跨语种读者。

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